Episode 53: Grundlagen „Plurale Demokratie und postmigrantische Gesellschaft“

Shownotes

Inhalts-Notiz: Dieser Podcast enthält Erwähnungen von gesellschaftlichen Macht- und Gewaltverhältnissen (Kolonialismus, Rassismus, Kapitalismus, Patriarchat). Es werden keine expliziten Fallbeispiele thematisiert.

In diesem Themenblock geht es um plurale Demokratie vor dem Hintergrund einer (post-)migrantischen Gesellschaft. In Episode 53 setzen wir uns mit diesen Begriffen auseinander und blicken auf verschiedene Aspekte von repräsentativer Demokratie als Staats-, Regierungs- und Lebensform. Dazu geben wir einen Einblick in die Studie „Demokratievertrauen in Krisenzeiten“ der Friedrich-Ebert-Stiftung und in die DeZim-Umfrage „Mehr Demokratie wagen“. Wir nehmen die Manifeste der neuen deutschen organisationen und des Instituts für Social Justice und Radical Diversity als Ausgangspunkte, die unter Anderem das Schaffen solidarischer Bündnisse betonen. Wir gehen auf die Dringlichkeit von politischer Bildungsarbeit ein, die Pluralität als Selbstverständlichkeit voraussetzt und stellen Organisationen, Initiativen und Netzwerke vor, die in diesem Bereich tätig sind.

Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Der Podcast wird gestaltet von Anne Deny und Mona Leitmeier. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

Links zur Folge:

PGZ-Homepage: https://www.volkshochschule.de/pgz

E-Mail-Adresse: pgz@dvv-vhs.de

Materialien Projekt Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt:

Kurskonzept „Wie Rassismus (unseren) Alltag prägt – Zur Umsetzung rassismuskritischer Bildungsarbeit“: https://www.volkshochschule.de/verbandswelt/projekte/PGZ/publikationen/kurskonzept-rassismus.php

Kurskonzept „Klassismus: Klasse erkennen, Klasse handeln“: https://www.volkshochschule.de/verbandswelt/projekte/PGZ/publikationen/kurskonzept-klassismus.php

Petitionen:

Petition „Die Parlamente den Vielen“: https://dievielen.de/projekte/die-parlamente-den-vielen (abgelaufen)

Petition „Nicht Ohne Uns 14 Prozent“: https://www.betterplace.me/nicht-ohne-uns-14-prozent Instagram-Kanal „Nicht Ohne Uns 14 Prozent“ (@nichtohneuns14prozent): https://www.instagram.com/nichtohneuns14prozent/

Manifeste

neue deutsche organisationen – das postmigrantische netzwerk: https://neuedeutsche.org/de/

Manifest für eine plurale Gesellschaft der neue deutsche organisationen: https://neuedeutsche.org/de/artikel/manifest-fuer-eine-plurale-gesellschaft-1/

Institut Social Justice und Diversity: https://institut-social-justice.org/

Czollek, Leah C.; Perko, Gudrun; Kaszner, Corinne & Max Czollek (2019): Praxishandbuch Social Justice und Diversity: Theorien, Training, Methoden, Übungen. Weinheim & Basel: Beltz Juventa.

Perko, Gudrun (2020). Social Justice und Radical Diversity, Veränderungs- und Handlungsstrategien. Beltz Juventa Weinheim.

Begriffe

Foroutan, Naika (2019): Die postmigrantische Gesellschaft. Ein Versprechen der pluralen Demokratie, Bielefeld: transcript.

Yıldız, Erol: postmigrantisch. Inventar der Migrationsbegriffe: https://www.migrationsbegriffe.de/

bpb (o.J.). Repräsentative Demokratie. https://www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/politiklexikon/18137/repraesentative-demokratie/

bpb (o.J.): Demokratie. https://www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/politiklexikon/17321/demokratie/

Lobby-Fußabdruck: https://www.lobbycontrol.de/lobby-fussspur/

Tagesschau Bürger*innenrat: https://www.tagesschau.de/inland/innenpolitik/buergerrat-ernaehrung-ausgelost-100.html

Fachbereich Politische Bildung und plurale Demokratie, bpb (2022): Broschüre Politische Bildung intersektional. Bonn.https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/6453_did_broschuere_220830_online.pdf

Studien:

Friedrich-Ebert-Stiftung: „Demokratievertrauen in Krisenzeiten“: https://www.fes.de/studie-vertrauen-in-demokratie

DeZim-Umfrage „Mehr Demokratie wagen“: https://www.dezim-institut.de/fileadmin/user_upload/DeZIM/Grafiken/Publikationen/DeZIM-Briefing-Note-Demokratie-05-2023/Kleist-Weiberg-Sch%C3%B6ll_Mehr-Demokratie-f%C3%B6rdern_DeZIM-Briefing-Note.pdf

Tagesschau-Artikel „Große Mehrheit sieht Demokratie bedroht“: https://www.tagesschau.de/inland/demokratie-gefaehrdet-umfrage-deutschland-100.html

Weitere Lesetipps Kolonialismus, Rassismus und Patriarchat:

Arndt, Susan & Nadja Ofuatey-Alazard (2011): Wie Rassismus aus Wörtern spricht. (K)Erben des Kolonialismus im Wissensarchiv deutsche Sprache. Ein kritisches Nachschlagewerk. Münster: Unrast Verlag.

Nationaler Diskriminierungs- und Rassismusmonitor (2023): Rassismusforschung I. Theoretische und interdisziplinäre Perspektiven. Transcript Verlag, Open Access: https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-6150-7/rassismusforschung-i/

Roldán Mendívil, Eleonora & Sarbo, Bafta (2023): Die Diversität der Ausbeutung. Zur Kritik des herrschenden Antirassismus. Berlin: Dietz. Roig, Emilia (2021): Why we matter: Das Ende der Unterdrückung. Berlin: Aufbau Verlag.

Timecodes:

Begrüßung [00:00:00 – 00:00:43]

Verweis auf bisherige Folgen [00:00:43 – 00:01:43]

Inhalt der Folge [00:01:43 – 00:02:54]

Einstieg repräsentative Demokratie [00:02:54 – 00:04:58]

Studie Demokratievertrauen in Krisenzeiten [00:04:58 – 00:07:13]

Verständnis Plurale Demokratie [00:07:13 – 00:10:36]

Manifest plurale Demokratie der ndo [00:10:36 – 00:14:12]

Politische Bildung intersektional [00:14:12 – 00:15:22]

Manifest Social Justice und Radical Diversity [00:15:22 – 00:16:33]

Fazit kollektive Geschichte [00:15:47 – 00:17:26]

Petitionen zur Verabschiedung [00:17:26 – Ende]